Didattica Eroi si può diventare. Anche a
scuola, dalla California alla Sicilia. Se n’è convinto lo psicologo di Stanford
Philip Zimbardo, celebre per gli esperimenti che hanno mostrato come persone
normali, sotto pressione, divengano capaci dei gesti più atroci. Ma c’è chi,
per dirla con Zimbardo, si comporta da “eroe”, anche pagando un piccolo o
grande prezzo: dai dieci minuti per aiutare una persona in difficoltà, al
rischiare il lavoro per denunciare un abuso. Non sono persone particolari per
personalità o tempra morale: hanno solo sviluppato i modi giusti di reagire. E
questi modi si possono insegnare.
Zimbardo lofa negli Usa con l’Heroic Imagination Project. I
suoi collaboratori italiani, guidati da Piero Bocchiaro e Salvatore
Cianciabella, hanno iniziato a farlo in Sicilia, a Corleone e Bisacquino, e in
Toscana a Prato con un programma in due moduli per le scuole superiori,
gratuito grazie a sponsor come Zimbardo-Luczo Fund. Un modulo insegna a
impegnarsi per superare gli ostacoli o aiutare chi fatica a farlo. L’altro a
vincere l’indifferenza.
Giovanni Sabato – Psicologia – L’Espresso – 3 settembre 2015
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